Acolhimento às turmas. Mobilização e conscientização do PIBID na Escola Estadual de Paulista.

No início do ano letivo de 2016, alguns monitores do PIBID/EEP fizeram o acolhimento das turmas para o novo semestre. Durante as passagens em sala, foi exposta a então situação que o Programa se encontrava (em vias de ser cortado) e partir disto procuramos refletir, junto aos alunos que já tinham participado de nossas atividades no ano anterior, sobre a importância do Programa para a implantação de um ensino de História mais dinâmico e que propusesse maior atuação estudantil na construção do conhecimento. Nesse debate, enfatizamos a formação de professores mais qualificados, bem como a dinamização do ensino de História, ressaltando a importância de um ensino de História político, consciente e comprometido com as mudanças sociais - uma educação mais inclusiva do que excludente, de acordo com a perspectiva de Paulo Freire.

Coleta de assinaturas dos estudantes que queriam a permanência do PIBID na escola.